تسعون يومًا في قصر السلطان

إفادة في فهم الصحافة كمنظومة عامة
نجيب مقبل
February 22, 2021

تسعون يومًا في قصر السلطان

إفادة في فهم الصحافة كمنظومة عامة
نجيب مقبل
February 22, 2021

كيف ساقتني الأقدار وجرّت قدميَّ إلى بلاط صاحبة الجلالة؟! كان الصيف حارًّا، وكنت في الإجازة السنوية لطالبٍ في الثاني ثانوي، وكزملائه الآخرين الذين يبحثون عن عمل في الإجازة، وأغلب الأعمال كانت عضلية، كالعمل في "المملاح" أو في المصانع، وكل ذلك من أجل لقمة العيش.

لا أدري كيف اتجهت إلى مُدرّسي في اللغة العربية، طالبًا العمل في الإجازة، وكانت إجابته: ما رأيك أن تعمل في صحيفة "14 أكتوبر"؟ وأغراني هذا الكلام، خاصة وأنني نشرت فيها قصيدة نالت حظوة من قبل الصحيفة ونشرتها في صفحتها الأخيرة.

بعد عدة أيام، وجهني الأستاذ فيصل صوفي، أستاذ اللغة العربية للذهاب إلى مقر الصحيفة، حيث كان مقرها في قصر السلطان في الرزميت، لمقابلة مدير تحرير الصحيفة حينها. فشل سعيي في اللقاء به أكثر من عدة أيام، وفي يوم صيفي حار، والساعة قد تجاوزت الواحدة ظهرًا، وجدت الشخص المطلوب ودخلت مكتبه المكيف والمتواضع، وقال لي: ما عندك؟ قلت له: جئت من طرف الأستاذ فيصل صوفي، قال: أهه، ماذا عندك من كتاباتك؟ أخرجت مخطوطة شعرية، ورأيت مدير التحرير يقوم بتصحيح الكلمات وتنقيط التاء المربوطة، وفجأة قال لي: أنت نشرت عندنا قصيدة قبل عام، (ويقصد عام 1976)، قلت: نعم، سلمني المخطوطة، وقال: من غدٍ ستكون في القسم الثقافي عند الأستاذ شكيب عوض، كان ذلك في إحدى ظهيرات يونيو 1977.

أما مدير التحرير، فلم يكن سوى الأستاذ محمد عمر بحاح، الصحفي والقاصّ والأديب الذي لا يذكر من قصتي هذه شيئًا، بحسب ما أفادني فيما بعد.

كان محمد عمر بحاح واحدًا من الشباب المستجد في صحيفة "14 أكتوبر"، وهذا كان مقارنة مع جيل المؤسسين.

كان بحاح، ومعه الأستاذ محبوب علي سكرتير التحرير، من الشباب الذي استلم إدارة التحرير، ويعدان توْءَمين في العمل الصحفي، ولكل واحد منهما خصاله وسماته الخاصة.

البحاح أَمْيَل إلى الجدية والهدوء، ومحبوب أميل إلى الانفتاح والعشرية، وكانت "صحيفة أكتوبر" في هذا الزمن من عام 1977، قائمة على كاهلهما في الإدارة التحريرية للصحيفة.

ما أتذكره حينها، كان في قسم الأخبار الأساتذة علي الضحياني، وعلي بارادم، ومحمد عبدالله مخشف، والقسم الرياضي يرأسه الأستاذ محمد عبدالله فارع، ومعه ثلة من نخبة الصحافة الرياضية، ومنهم حسين يوسف، وفي إدارة التحقيقات أتذكر الأستاذ عمر باوزير وفي الشؤون العالمية عبدالله عبدالاله، وفي الأرشيف ألطاف محمد عبدالله، وسعاد باسكو، وفي القسم الثقافي كان هناك الأستاذ شكيب رئيسًا للقسم وعضوية الشاعر محمد النعمان، والشاعر محمد قاسم مثنى. هؤلاء من أتذكرهم.

عندما وطأت قدماي الصحيفة كصحفي مساهم بثلاث مئة شلن، جاء معي كمساهمين الزميلان الشاعر عوض الشقاع والصحفي اللامع حسن قاسم. وهكذا بدأت حياتي الصحفية بالمصادفة وبحثًا عن لقمة العيش، لكن مع ميزة خاصة.

أتذكر جملة قالها الزميل اليوسفي، رئيس تحرير صحيفة "الجمهورية" بعدها وأنا مدير للتحرير عام 2007، أنت وأنا من بعدك دخلنا الصحافة من باب الثقافة.

أتذكر هذه اللمحة المضيئة، أننا دخلنا الصحافة كمبدعين وأدباء، نكتب الشعر والأدب، ونمارس الكتابة الأدبية، ولم نكن نطمح أن نكون في يوم من الأيام محررين أو مخبرين صحفيين، ولم يكن يعنينا كتابة الخبر، بقدر ما كان شغفي الخاص كتابة المقالة الأدبية، وصحافة الرأي في الصفحة الأخيرة، متناولًا القضايا الإنسانية والاجتماعية. وقليلًا، قليلًا أخذتنا الصحافة من الفرجة الثقافية إلى الإدارة الصحفية البحتة. 

**

أعود للأستاذ محمد عمر بحاح، فهذا الرجل نقش في ذاكرتي درسًا أصبح جزءًا من تكويني الشخصي. وهذا الدرس يتلخص في: فراسة القائد في اكتشاف موهبة الشباب، ولا يقف الأمر عند ذلك، بل المغامرة في تحميله المسؤولية المتجاوزة للسن وللعرف السائد، ما دام الذي يقف أمامك موهبة تعلم أنها قادرة على تجاوز سنها، وصنع المسؤولية!

هذه فراسة لا يمتلكها كل قائد عمل، رئيس أو مدير أو سكرتير في الصحافة أو في أي مرفق آخر، ولكنها حدثت في بداياتي في الوظيفة مساهمًا في الصحيفة.

وهذه قصة ما حدث:

حدث أنه في أحد الأيام أن طلب مني الأستاذ شكيب عوض رئيس القسم الثقافي، مادة ثقافية، فكنت في ساعة واحدة أصبّ صبًّا مقالة عن ندوة في المسرح ألقاها بالأمس الشاعر اليمني الكبير عبدالرحمن فخري، وبغضون ستين دقيقة أنقل حديث الشاعر وأعلق عليه، ما أثار دهشة الأستاذ شكيب وزملاء آخرين.

في اليوم التالي، وأنا أقرأ تغطيتي الثقافية، طار جنوني وانتفخت أوداجي، وعلا صوتي على الأستاذ شكيب، ما هذا الذي عملته أستاذ شكيب؟ قال: لا شيء، المقالة ثقيلة فأعطيتها عناوين فرعية.

وبطيش الشباب، قلت للأستاذ شكيب: من أعطاك الحق في التدخل في موضوعي، أنا من عالَم وأنتم من آخر، عناويني ثقافية أما عناوينك فلهجتها مصرية ومن وحي الأفلام. وطار غضبي لينتقل في كل أرجاء القصر، حتى جاءني الأستاذ بحاح، قائلًا لي: ماذا حدث؟ فقلت: حصل كذا وكذا.

أخذني من كُمي وسحبني إلى مكتبه، وأنا أستشيط غضبًا، ليقول لي: من اليوم وصاعدًا ترسل مواضيعك إليّ مباشرة، ولا تسلمها لأحد!!

وبعد يومين، وأنا في مكتب مدير التحرير، قال لي بحاح: ما رأيك أن تعمل ضابط نوبة في الليل؟!

وافقت مباشرة، كان حينها من يكون ضابط نوبة، فهو لا يكون رئيسَ تحرير آمرًا ناهيًا على الصحفيين والفنيين المناوبين فحسب، بل يكون رئيس جمهورية، لأن البلاد لا تعرف إلَّا صحيفة واحدة، وبوسع ضابط النوبة أن يضع مانشيتًا يحدث انقلابًا في البلاد.

أغرتني هذه المعلومة التي تلقيتها من زملائي الصحفيين الكبار، ومن هنا كانت الموافقة على طلب البحاح بتحمل مهام ضابط نوبة، وهي ما توازي اليوم سكرتير التحرير.

ومن يومها، عملت ضابط نوبة وأنا ابن التاسعة عشرة من العمر، أقود صحفيين وفنيين بعضهم أعمارهم تتجاوز الخمسين عامًا.

في العمل ضابط نوبة، تعلمت الكثير والكثير من أبجديات الصحافة، فأنت مطالب بإجازة الصفحات للنشر، والإشراف على أخبار الصفحة الأولى، تعلمت معنى المانشيت، والعنوان الخبري والخبر المهم وقبله الأهم، معنى التراتبية في النشر بحسب المسؤولية، وهذا ديدن الصحافة الرسمية يومها.

كانت ثقافتي العامة، ولغتي الأدبية، وحسن الاستخدام التعبيري والنحوي في إعادة صياغة العناوين، واختصارها، واختيار الأفضل منها هي سند لي في صناعة صحيفة يومية رسمية وحيدة في البلاد، وكنت مناشدًا بتلك المقولة المتداولة (منصب رئيس الجمهورية مع تقاطيع الخيط الأبيض من الخيط الأسود في كل فجر).

كانت ثقافة صحفية فنية تعلمتها أنا ابن التاسعة عشرة من العمر، ولم يكن يهمني قلة خبرتي في الحياة وفي الفهم العام للحياة السياسية يومها، وكل ذلك في صحافة تعتمد على الصف اليدوي من الرصاص وصعوبة التغيير في العنوان وفي أشكال الأخبار.

وفي النهاية كان الدرس الأهم: فن المسؤولية، كان عليك أن توقّع على كل صفحة تجيزها للطباعة التي تُحفظ في دولاب حديدي لا يملك مفتاحه إلا عامل التنضيد بالرصاص وجهة رسمية خارجية.

في هذه الفترة كانت حادثة مشهورة راح ضحيتها عدد من الصحفيين الكبار بولوج السجن، بسبب اختلاط كلمات عن أسعار الخضار في خبر سياسي، وكانت هذه الحادثة تشعل في رأسي الإحساس بالمسؤولية وعدم الوقوع في الغلط.

وفي أول يوم للعمل ضابط نوبة (سكرتير تحرير) كان ابن (19 سنة) اجتاز أول اختبار حقيقي في عالم صاحبة الجلالة، وكان في استقبالي مدير التحرير في الاجتماع الصباحي اليومي لتقييم صدور العدد.

اجتمع في الحاضرين خطان متناقضان: استنكار وغضب من مجموعة من المحررين الرافضين أن يكون قائدهم في سن الـ(19)، وكلمة بلسم في حياتي الخاصة، ودرس في حياتي العامة، قالها البحاح في وجه الرافضين لتكليفي بمهام ضابط نوبة كشاب لمّا يتجاوز العقد الثاني. وأصواتهم لم تستحِ من وجودي وأنا الشاب الخجول، بل تصم أُذنيَّ بالرفض والاستنكار.

قالها بحاح لصحفي رافض على رأس الاجتماع: 

- عندما تكون بموهبة هذا الشاب اليافع الذي تستنكر قيامه بمهام ضابط نوبة، تعال وطالبني أن تكون ضابطًا لقيادة النوبة الليلية.

اليوم، وأنا أسترجع هذه الذكريات أتساءل: من أين جاء البحاح بكل هذه الثقة المفرطة بشاب مثلي ليحملني مسؤولية صحفية وسياسية لصحيفة رسمية تتجاوز سني بأحمال ثقيلة.

وأعود اليوم وأقول: إنها فراسة القائد في قراءة الموهوبين، ومنحهم الثقة في أن يستخدموا هذه الموهبة في مسؤوليات لا تخطر للسابلة على بال.

هذا أهم درس علمني إياه الأستاذ محمد عمر بحاح في حياتي الخاصة والعامة، وفي حياتي المهنية والوظيفية. أن تكون على قدر المسؤولية في فراسة قراءة الموهوبين وصناعة المستقبل بهم، وعدم التواني في استخدام هذه الموهبة في العمل والوظيفة والحياة.

درس غني ما زلت أحمله معي، وأنا الآن في سن الكهولة: أن تقرأ جبين الموهوب وعدم التردد في منحه المسؤولية والقيادة.

لولا هذه اللمحة المتسامية لمدير تحرير وقائد عمل ذي ذكاء وفطنة يتعدى المحسوب والمقاس على الواقع، ليكتشف أين يجد الموهبة ويصقلها بالعمل والمسؤولية.

وبسبب فراشة هذه القيادي الفطنة لما كنت ضابط نوبة وأنا في التاسعة عشرة، أي إنني كنت رئيس جمهورية أو على الأقل رئيسًا للتحرير في هذه السن اليافعة، بحسب إفادات الزملاء المحررين في تضخيم معنى المسؤولية.

***

حكايتي مع البدايات الصحفية لم تتعدَ ثلاثة أشهر في الوظيفة مساهمًا، ثم سارت عمرًا متواصلًا من العام 1977 حتى اليوم وأنا أجلس على مقعد رئاسة تحرير الصحيفة. 

عمر مديد وغني، تذكرني بمصادفة البحث عن لقمة العيش، ثم تقودك إلى فن القيادة والمسؤولية المهنية والمجتمعية بالجلوس على رأس كرسي بلاط صاحبة الجلالة. وفي كل مرة أذكّر نفسي: "دخلت بلاط الصحافة من باب الثقافة. من نشر قصائد الشعر بدأت".

ففي هذا المدخل إفادة في فهم الصحافة كمنظومة ثقافية عامة، وليس لمخبر صحفي، يسجن نفسه في أفق كتابة خبر، وإنما في فهم أعمق لمعنى الصحافة ووظيفتها ودورها في الحياة العامة، وفي تكوين الرأي العام، وفي أساسيات دورها التثقيفي والتنويري في المجتمع والحياة.

****

وللذكريات بقية من حظ الكتابة المستقبلية، بإذن الله تعالى.

-----------------

هامش:

- تحتفل صحيفة "14 أكتوبر" بمناسبة تأسيسها في 19 يناير 1968 (بعد 49 يومًا من الاستقلال الوطني)، وهو نفس اليوم الذي احتل فيه الإنجليز عدن عام 1839، كرمزية لقيام الدولة الوطنية.


•••
نجيب مقبل

إقـــرأ المــزيــــد

شكراً لإشتراكك في القائمة البريدية.
نعتذر، حدث خطأ ما! نرجوا المحاولة لاحقاً
English